Fagwebinarer om dysleksi
Literate har en visjon: det er at ingen personer skal gå med en uoppdaget dysleksi.
En viktig del av vårt arbeid er derfor å spre kunnskap og bevissthet om lese- og skrivevansker. Siden høsten 2023 har vi arrangert flere gratis fagwebinarer som du nå kan se i opptak.
Spesialpedagog Hilde Nøstvik Larsen formidler kunnskap og gir praktiske råd til alle lærere som møter elever med språkvansker i sine klasserom.
Dysleksi hos ungdom og voksne – fra utredning til målrettede tiltak.
Nytt gratis fagwebinar med spesialpedagog Hilde Nøstvik Larsen
👩🏼💻 onsdag 18. mars 2026 kl 13:00 – 14:00, via Zoom
Program for webinaret:
De nye definisjonene av dysleksi (2025)
Dysleksi på forskjellige alderstrinn
Kjennetegn på dysleksi hos ungdom og voksne
Flerspråklighet og dysleksi
Testing og utredning av elever i ungdomsskole og videregående
Dysmate-Y og Dysmate-A, rask og nøyaktig screening i grupper;
Dysmate som diagnostisk verktøy
Utarbeiding av tiltak for ungdom med dysleksi
Ressurshefte som støtte for sertifiserte testledere
Dysleksivennlig tilrettelegging i klasserommet
Bruk av hjelpemidler for ungdom med dysleksi
Spørsmål og svar
Meld deg på ved å fylle ut skjema.
Fyll ut skjema for å få lenken til live-webinaret 18. mars kl 13:00 ⬇️
Les program og se opptak av tidligere webinarer!
- Om dysleksi: begrepet, definisjon, omfang, arvelighet
- Kjennetegn og symptomer: hovedmarkører og vanlige tilleggsvansker
- Tidlige risikofaktorer og dysleksi på ulike alderstrinn
- Observasjon, kartlegging og indentifisering
- Effekten av tidlig intervensjon
- Definisjonen på dysleksi
akta om dysleksi - Dysleksi på tre nivå
- Dysleksi ved ulike alderstrinn
- Effekten av tidlig intervensjon
- Introduksjon av Dysmate-testene
- Ikke vent og se! Hva kan du som lærer gjøre for at elever med dysleksi skal fanges opp tidlig og få god og riktig hjelp.
- Dysleksi versus DLD (Utviklingsmessige språkforstyrrelser)
- Hvorfor er det viktig å skille mellom dysleksi og andre lese- og skrivevansker
- Dysleksi og sameksisterende vansker
- Observasjon, kartlegging og identifisering: Dysmate som screening- og diagnostisk verktøy
- Dysleksi og rettigheter på forskjellige trinn
- Dysleksivennlig undervisning og vurderingsformer
- Fra spesifikk til utviklingsmessig: avgrensning av språkforstyrrelser
- Observasjon, kartlegging og identifisering: Dysmate som screening- og diagnostisk verktøy
- Utforming av gode tiltak
– hva trenger elever som strever med lesing og skriving
– måter å trene fonologisk bevissthet
– måter å jobbe med bokstavinnlæring
– hvordan trene på morfologisk bevissthet
– måter å jobbe med avkoding
– forslag til tiltak for å bedre begrepsforståelse
– forslag til tiltak for å jobbe effektivt med leseforståelse
Hilde Nøstvik Larsen er utdannet spesialpedagog med spesialisering i språkrelaterte lærevansker og i psykososiale vansker. Hun har videreutdanning i sosialpedagogisk rådgivning, og profesjonsfaglig digital kompetanse, samt enheter i sosiologi og psykologi.
Hilde har jobbet i det spesialpedagogiske praksisfeltet i 26 år, som assistent, lærer, spesialpedagog, avdelingsleder, spes.ped koordinator, sosiallærer, inspektør og assisterende rektor. Hun har jobbet med barn og unge med ulike former for utfordringer, språk- og kommunikasjonsvansker, og har lang erfaring i veiledning av ansatte, foresatte, elever og andre. Hun har også jobbet mye med bruk av digitale lære- og hjelpemidler i skolen, og med tilrettelegging i det digitale klasserommet.
Siden 2023 har Hilde vært kursleder for sertifiseringskurs for Dysmate over hele Norge. Hun bidrar også med pedagogisk støtte for sertifiserte brukere og hjelper med bl.a. tolkning av testresultatene.
I tillegg har Hilde holdt flere webinarer om lese- og skrivevansker og dysleksi og har skrevet Ressursheftet for testledere som gir veiledning om rettigheter til elever med dysleksi, hjelpemidler og utforming av gode tiltak.
Få lenken til opptak av alle webinarer ved å fylle ut skjemaet under ⬇️
Se opptak av webinarer
Lærere som tar lese- og skrivevansker på alvor kan utgjøre en stor forskjell i livene til enkeltelever.
Dysmate er laget for å støtte dere og bidra til at ingen elever går med uoppdaget dysleksi.
Med forskningsbasert og tidseffektivt testbatteri kan du bidra til at elever med lese- og skrivevansker blir oppdaget og får den støtten de trenger så tidlig som mulig.
